Chegou ao fim o Energia de Portugal!
Por motivos vários a equipa Kids and Grannies não vai continuar o seu projeto.
Agradecemos, contudo, a todos os que nos ajudaram a chegar até aqui.
quinta-feira, 14 de junho de 2012
quinta-feira, 17 de maio de 2012
Resumo da semana (13.05 a 19.05)
Esta semana foi dedicada aos contactos!
Contactámos especialistas nacionais e internacionais sobre o tema
da intergeracionalidade, potenciais clientes e eventuais futuros
parceiros. O feedback foi muito positivo.
Todos, sem exceção, contribuíram com
as suas opiniões (tanto positivas como negativas) para a construção do
que se vai tornando o Kids and Grannies Club.
Estamos inscritos no European Map of Intergenerational Learning (EMIL), cujos membros se dispuseram a incluir-nos já na próxima
newsletter para que o Kids and Grnnies Club seja um tópico de discussão!
Dar-vos-emos feedback sobre este tema nas próximas semanas.
Agardecemos desde já a todos os que nos têm recebido tão bem, e com tanta vontade de ajudar.
Mas nem só de contactos se fez esta semana. A "ordem do dia" era a validação de hipóteses e decidimos testar todos os items do nosso modelo de negócio. Testámos Clientes, Proposta de Valor, Canais e Relações com Clientes.
Mas nem só de contactos se fez esta semana. A "ordem do dia" era a validação de hipóteses e decidimos testar todos os items do nosso modelo de negócio. Testámos Clientes, Proposta de Valor, Canais e Relações com Clientes.
Os testes basearam-se nos contactos - entrevistas, reuniões com
especialistas, com potenciais clientes e parceiros - e através de
Landing Pages e da nova campanha Ad Words. Para implementarmos tanto uma
como outra tivemos de nos munir de toda a nossa paciência e falta de
capacidade informática! Estas coisas são mesmo assim e quando a
capacidade técnica não é muita não há outra coisa a fazer senão admitir e
PEDIR AJUDA!
Foi o que fizemos e efetivamente quando alguém pede socorro
aparece sempre aguém para ajudar. Nós não fomos exceção e superámos
também essas dificuldades.
Um Obrigado muito especial a todos aqueles
dentro e fora da Energia de Portugal que têm sido incansáveis a ajudar a
equipa 24!
Os resultados dos testes? Terão que esperar por sábado, altura em que publicaremos as Lessons Learned.
quarta-feira, 16 de maio de 2012
Campanha Adwords - Landing Pages
Após horas e horas e horas a tentarmos perceber como se criavam campanhas Adwords, lançámos hoje 4 campanhas para gerar tráfego nas nossas 4 Landing Pages. 
Um especial agradecimento à "amiga" Engenheira Informática Vera Tiago que nos ajudou na criação das campanhas e ao colega bootcamper Nuno Basto Lima que ajudou com o reencaminhamento das Landing Pages ! ;) 
Entrevistas a potenciais clientes
Por intermédio do nosso mentor José Arthur Vasconcelos, reunimos, esta manhã, com a Dr.a Maria João Lobato e com a Dr.ª Maria Teresa Sanches Cunha, na Associação Infante Sagres.
Apesar das opiniões positivas acerca da da trasmissão de saberes entre seniores e crianças, foi importante para nós perceber que, devido ao restrito número de saídas/visitas de estudo dos alunos por, a triagem da oferta exigente é muito meticulosa, pelo que são fatores críticos a especialização, inovação e singularidade da proposta de valor para nos diferenciarmos das atividades para crianças já existentes no mercado.
Agradecemos a amabilidade com que nos receberam e o facto de se terem levantado questões que nos obrigam a pensar no que os nossos potenciais clientes realmente procuram.
Entrevistas a potenciais parceiros 2
Para testar o CANAL de comunicação com a população idosa - através de uma plataforma online -, solicitámos um parecer ao Projecto TIO - Terceira Idade Online, da associação VIDA - Associação Valorização Intergeracional e Desenvolvimento Activo.
Pretendemos, nesse sentido, aferir a viabilidade desta opção de comunicação com os idosos, já que à primeira vista parece improvável.
Por outro lado, solicitámos que, visto serem especialistas em envelhecimento activo, que nos aconselhassem outros canais para chegarmos aos idosos.
Numa primeira reação, a associação VIDA mostrou-se de imediato disponível a divulgar o nosso projeto.
Conheçam o fantástico TIO clicando na imagem!
ENTREVISTAS a potenciais parceiros
Para testarmos um dos CANAIS do nosso Modelo de Negócio, a divulgação através de plataformas online de atividades em família e para as crianças, contactámos duas grandes empresas que operam em Lisboa, a Pumpkin e a Estrelas e Ouriços. Tanto o Frank de Brabander, como a Rita Pereira, foram incansáveis na sua contribuição. Um especial agradecimento!
Fica o guião das perguntas que lhes fizemos, tanto por e-mail como por telefone.
1- Das empresas com que trabalha na área de
entretenimento em família, tem alguma nos moldes da nossa ideia, com trabalho
continuado e especializado em intergeracionalidade? Ou as empresas fazem
actividades intergeracionais apenas pontualmente?
2- Da experiência que tem na área, qual seria a melhor solução de implementação
do nosso projeto? Ateliers por hora ou ateliers durante manhãs inteiras? Os
pais preferem deixar os miúdos sozinhos para ir à sua vida durante uma manhã ou
tarde, ou preferem ateliers de tempo mais reduzido?
3- Por outro lado, considera que as actividades deviam incluir os pais, ou apenas as crianças e os idosos?
Os resultados ficam para as Lessons Learned que publicaremos no sábado.
Se têm filhos, sobrinhos ou netos, não deixem de visitar estes dois projetos fabulosos!
terça-feira, 15 de maio de 2012
Landing Pages - Testar canais e relações com clientes
Esta semana uma das tarefas era a realização de Landing Pages para testar os canais e a relação com os clientes do nosso negócio. Apesar de nenhum dos elementos ter formação técnica, pedimos ajuda e esforçámo-nos por aprender a utilizar duas das ferramentas sugeridas pela Fábrica de Startups, o Kickofflabs e Launckrock, e conceber as melhores e mais apelativas Landing Pages que conseguíssemos! Esperamos que gostem!
PAIS
AVÓS
sábado, 12 de maio de 2012
Painel de Controlo S2 e S3
Surgiram algumas dúvidas no seio da equipa acerca do preenchimento do Painel de Controlo e resolvemos lançar a questão no facebook. Foi engraçado verificar que muitas das equipas tinha a mesma dúvida...
Mas as dúvidas foram esclarecidas por A. Lucena no 4º Bootcamp. As visitas aos blogues associados à iniciativa de Portugal, como o nosso, não podem ser contabilizadas no Painel de Controlo. Apenas as visitas aos blogues "corporativos" poderão ser contabilizadas. Os valores que apresentamos aqui não estão corretos, Para a semana, colocaremos o Painel de Controlo com os valores corrigidos.
O nosso blogue no Top 3!!!
O blogue do Kids and Grannies Club mereceu esta semana destaque na versão impressa do Expresso.
Fica a notícia.
Fica a notícia.
 |
| In Jornal Expresso, de 12.05.2012 |
Apoio às Outras Equipas!
Kids and Grannies Club já está no mapa!!
Estamos marcados no mapa europeu!!
O "European Map of Intergenerational Learning" (EMIL) constitui uma rede de organizações e pessoas interessadas em promover a intergeracionalidade através da partilha de saberes, ideias e experiências.
E... NÓS ESTAMOS LÁ!!
sexta-feira, 11 de maio de 2012
Métricas!
Ao fim da 3ª semana (intensa) de trabalho, já com a apresentação enviada e o Bootcamp preparado, partilhamos aqui alguns dos números das duas últimas semanas!
A partir de agora, iremos intensificar os questionários presenciais e online, pelo que toda a colaboração é pouca! Queremos saber a opinião de todos!
As the 3rd week of work is finishing, we have already sent our presentation and are now ready for the next Bootcamp, we share with you some of the numbers of the last two weeks!
We will now focus on the surveys so we need all the cooperation you can give us! We need everyone's opinion!
A partir de agora, iremos intensificar os questionários presenciais e online, pelo que toda a colaboração é pouca! Queremos saber a opinião de todos!
As the 3rd week of work is finishing, we have already sent our presentation and are now ready for the next Bootcamp, we share with you some of the numbers of the last two weeks!
We will now focus on the surveys so we need all the cooperation you can give us! We need everyone's opinion!
Aumentámos da 2ª para a 3ª semana de trabalho tanto o número de entrevistas presenciais realizadas como as respostas obtidas de surveys. Em relação à internet, a semana 2 (semana de lançamento do blog) verificou uma taxa mais elevada de aquisição, que diminui na 3ª semana mas mesmo assim permaneceu elevada. Na 3ª semana avaliamos também a activação da Landing Page, que foi muito positiva!
From the 2nd to the 3rd week, we have increased not only the number of one-to-one interviews, but also the answers to our online surveys. As for the web, the week we launched the blog (2nd) we had a very high rate of new visitors. The new visitors rate remains high, but naturally it has decreased from the 2nd to the 3rd weeks. Our Landing Page was launched at the 3rd week, having a very positive receptivity!
Entrevistas a especialistas
Foram vários os contactos que fizemos esta semana a especialistas, portugueses e estrangeiros, no sentido de nos darem feedback acerca da nossa proposta de valor. Ficam os primeiros resultados:
A Dr.ª Maria João Lobato, da Associação Infante Sagres, agendou amavelmente uma reunião connosco para a semana.
A Dr.ª Margarida Figueiredo, Professora/ Coordenadora do Projeto PIEF, e uma das coordenadoras do Projeto "Entre Gerações", respondeu gentilmente ao questionário que lhe enviámos. O nosso obrigado!
We contacted several portuguese and foreign experts this week in order to get feedback about our value proposition. These are the first results:
Maria João Lobato, from Associação Infante Sagres, has gently agreed to have a meeting with us next week.
Margarida Figueiredo, Teacher and Coordinator of Projets PEIF and "Entre Gerações" has gently answered to some of our questions. We are very grateful!
Testemunho da Dr.ª Margarida Figueiredo:
Considero como fator crítico alguma
resistência que possa existir por parte de alguns jovens .Segundo a minha
opinião, deverá existir muita sensibilização prévia de forma a conseguir
concretizar com sucesso os objetivos destes projetos.
Penso que
os aspetos positivos são muitos: o quebrar barreiras geracionais, eliminar
preconceitos e vencer discriminações. Ajuda também a promover
uma educação para os valores, em ações conjuntas no âmbito da solidariedade,
fomentando o espírito de partilha e cooperação.
Seria muito importante [uma plataforma online], porque
poderia servir de exemplo e ponto de reflexão para outros projetos. Será também uma forma de realçar a importância
dos avós e encontros intergeracionais, que se têm vindo a perder com a evolução
das tecnologias. Por exemplo, aquelas histórias que os avós contavam e que
deliciavam o fim do dia de qualquer criança, passaram a ser desvalorizadas em
detrimento de um jogo, numa consola ou computador. Estes momentos entre os avós
e crianças constituem um fator positivo no seu desenvolvimento, fomentando não
só a partilha como um leque de valores, entre os quais o respeito e a
tolerância.
Penso, como referi atrás, que não
existem aspetos negativos, se for feita uma correta sensibilização dos
intervenientes.
Penso que todo o trabalho
desenvolvido deve culminar numa apresentação à comunidade, de forma a ser
valorizado.
Sou professora num Lar de Infância e
Juventude Especializado, que acolhe jovens entre os 12 e os 18 anos com problemas
comportamentais. Desde o ano lectivo anterior, desenvolvo com eles um projeto intergeracional,
com o Centro de dia da aldeia. A importância deste projeto prende-se com
aquisição de competências nos jovens, de respeito, espírito de solidariedade e
troca de saberes. Estes mesmos jovens chegam à Instituição desprovidos de
ligações familiares consistentes e valorizam pouco a família que nunca os
acarinhou. A ligação com os idosos cria neles com o tempo uma ligação muito
próxima e acabam por verificar que o carinho existe ali. O trabalho é
desenvolvido num espírito de entreajuda e troca de experiências em Ateliers
diversos e ao longo do ano. Criam-se laços muito fortes entre os intervenientes.
Ao longo do ano, os jovens participam ainda, noutras atividades e momentos de
Centro de dia como: a realização da árvore de Natal e presépio, Comemoração do
Dia do Idoso, confeção de filhoses e compotas.
No final do ano lectivo realiza-se um
encontro de economia social e solidariedade, aberto à comunidade com momentos
de toda a natureza: culturais, divertimento e venda dos trabalhos realizados ao
longo do ano. O produto obtido é aplicado num banco de ajudas técnicas para o
Centro de Dia.
Agora, resta-nos refletir sobre as questões levantadas por alguém com tanta experiência na área!
Resumo da Semana 3
Todos os domingos à noite, a equipa concebe um ficheiro destes com a lista de tarefas e os responsáveis.
Independentemente das alterações existentes durante a semana, o importante é que na sexta-feita temos conseguido ter um "check" em todas as tarefas!
This week we decided do create a different text! Instead of reporting what happened during the week, we are giving special attention to a conclusion we have reached and that makes us really happy. The amount of work doesn't stop growing and our working capacity is greater and greater, despite our personal and professional commitments.
Every sunday evening, the team makes one of these files with the taks list and the responsabilities for the week. Regardless any changes during the week, the most important thing is that on friday each task of the list has a "check" in the box in front of it.
Every sunday evening, the team makes one of these files with the taks list and the responsabilities for the week. Regardless any changes during the week, the most important thing is that on friday each task of the list has a "check" in the box in front of it.
quinta-feira, 10 de maio de 2012
Métricas: Semana 3
Esta semana, o nosso blogue teve mais de 600 visitas. A nossa equipa imprimiu imenso tempo e energia a tentar convencer as pessoas a conhecer o nosso projeto! Acreditamos que a nossa missão foi cumprida.
Como é visível na segunda imagem, também o exercício de criar uma Landing Page contibuiu para aumentar o tráfego do blogue.
As you can see on the second picture, also the exercise of creating a landing page has contributed to increase the blog traffic.
Documentação: Business Model 3.0
Após mais uma semana intensa de questionários e entrevistas presenciais, apresentamos o nosso Business Model 3.0. No seguimento de algumas dicas do nosso mentor J.A. Vasconcelos, concluímos que o nosso modelo de negócios estava um pouco confuso, que tinha excesso de info, e que faria sentido criar um modelo de negócios específico para o Franchising, que iremos disponibilizar ao longo da próxima semana. 
After an intense week of online surveys and one on one interviews, we present you our Business Plan 3.0. Following some tips from our mentor J.A.Vasconcelos, we concluded that our business model was a bit confusing due to the excessive amount of information, and that it would be better to create a specific business model for the franchise, which we will make available next week.terça-feira, 8 de maio de 2012
Kids & Grannies Landing Page v.1
O Kids & Grannies Club apresenta a nova Landing Page!
Entrem, adiram e façam "like"
deixamos aqui o link http://kids-grannies-club.kickofflabs.com/
e um preview do que vão encontrar!
Entrem, adiram e façam "like"
deixamos aqui o link http://kids-grannies-club.kickofflabs.com/
e um preview do que vão encontrar!
segunda-feira, 7 de maio de 2012
Documentação - Sript Entrevistas V.2
No último bootcamp, o nosso mentor José Arthur Vasconcelos leu a nossa primeira versão de entrevistas e fez algumas sugestões de melhoria, que resolvemos aceitar. Ficam as versões 2 das nossas entrevistas presenciais. Entrevistas Pais e Encarregados
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Logótipo - com alterações propostas
Compilámos as sugestões dos nossos seguidores e pedimos ao nosso designer para fazer novo estudo tendo-as em consideração. Venceu o primeiro logótipo, mas a proposta foi que devia ter mais cor e que o "and" devia passar para a direita de "kids".
Ajudem-nos a decidir. Mantemos o verde ou avançamos para um logo colorido? Obrigada.
domingo, 6 de maio de 2012
Survey em PT e EN - Pais e Encarregados
Hi! After the bootcamp, we understood that the online surveys should only have 10 questions. Find below the version 2 of the surveys to our client segment - Parents.
Versão portuguesa: https://www.surveymonkey.com/
English version: https://www.surveymonkey.com/
O nosso blogue no pódio!
Foi com muito orgulho que soubemos que o nosso blogue ficou entre os três blogues mais exemplares do Energia de Portugal!
Na verdade, tem sido uma maratona colocarmos toda a informação solicitada atempadamente no blogue. Agora sentimos que valeu a pena.
Temos uma responsabilidade acrescida às costas, mas quem não gosta dessa sensação?
Lamentamos não estarmos todas no momento em que foi dada a notícia, mas estávamos dependentes de transportes para regressar às nossas terras.
Continuem a seguir-nos!
We were very proud to know that our blog was chosen as one of the three best blogs of Energia e Portugal! In fact, it has been a marathon to be able to put the requested information on time on the blogue. No we feel it was worth it!
We now have a greater responsability, but who else doesn't enjoy having this feeling?
We apologize for not being present at the moment the names of the teams were announced but we had to catch our bus back to our hometowns.
Keep following us!
sábado, 5 de maio de 2012
Bootcamp 3 - 5.5.2012
Lucena de Faria, da Fábrica de Startups, iniciou a sessão da tarde dando enfoque a algumas angústias que os bootcampers têm estado a sentir e sublinhou a importância que assumem na criação do Modelo de Negócio:
"A ideia é apenas a partida de um percurso."
"É absolutamente fundamental pôr sempre, sempre, sempre em causa a nossa ideia."
"É normal dar dois passos em frente e um para trás. Se dermos cinco atrás, não há problema nenhum. Temos de ser resistentes."
Lessons Learned - Semana 3
O 3º Bootcamp já começou!
Na semana passada fomos umas privilegiadas e apresentámos as nossas
Lessons Learned!
Esta semana, não subimos ao palco, por isso fica uma cópia do nosso Home Work.
The 3rd Bootcamp has already started!
Last week we had the priviledge to present our Lessons Learned!
This week, we weren't asked to go tho the stage, so here it goes a copy of our Home Work!Ed p e24_s3_lessons learned
Esta semana, não subimos ao palco, por isso fica uma cópia do nosso Home Work.
The 3rd Bootcamp has already started!
Last week we had the priviledge to present our Lessons Learned!
This week, we weren't asked to go tho the stage, so here it goes a copy of our Home Work!Ed p e24_s3_lessons learned
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Entrevistas Presenciais
Ao longo desta semana, para além do "trabalho de secretária", saímos à rua e entrevistámos presencialmente 19 pessoas dos nossos três segmentos de clientes:
9 pais
5 ATLs/infantários
5 avós
Foi muito interessante verificar que as pessoas estão muito receptivas ao nosso conceito e perguntarem coisas como: "Quando abrem?", "Quero pôr lá os meus filhos!"
During this week, beside the desk work, we went to the street and made 19 one on one interviews to our 3 customer segments:
9 parents
5 playground centers/ kindergardens
5 grandparents
It was very interesting to confirm that people are very willing to get to know better our concept. People asked things like: "When does it open?", "I want to take my kids there!"
sexta-feira, 4 de maio de 2012
Business Model 2.0
Depois de uma semana esgotante de trabalho, publicamos o nosso Business Model v.2, dando especial enfoque àquilo que já mudou após reuniões e resultados das entrevistas!
After an exhausting week, full of work, here we have our Business Model V.2.
We gave special attention to the changes we had made during the week, after having our online meetings and the results of the surveys!
quinta-feira, 3 de maio de 2012
Questionário: Pais/ Encarregados
Finalmente o primeiro questionário do Kids and Grannies Club.
Clique aqui para responder ao questionário
Métricas da Semana 2
Estamos quase nas 1000 visitas!
This week our blog has been very "crowded"!
We are reaching 1000 visits! 
quarta-feira, 2 de maio de 2012
Logótipo - o estudo
Como nenhum dos elementos da nossa equipa tem dotes artísticos, tivemos de usar o networking pessoal para tentar encontrar algum designer que nos desenvolvesse o logo.
O Tiago Marques, amigo de um dos elementos da nossa equipa, prontamente se disponibilizou a oferecer o serviço. Explicámos o conceito e pedimos que o logo transparecesse segurança, intergeracionalidade, animação, informalidade, vivacidade...
Fica um primeiro estudo com duas versões diferentes e várias aplicações...
Due to the lack of artistic talent of the members of our team, we had to resort to our personal networkig in order to find a generous designer who could develop our logo for free. Tiago Marques, friend of one of us, has volunteered to undertake this task. We explained him the concept and asked for a logo that reflected safety, intergenerationality, joy, informality and vivacity... This is the first study carried out with two different versions and applications... Logo Kids and Grannies
Fica um primeiro estudo com duas versões diferentes e várias aplicações...
Due to the lack of artistic talent of the members of our team, we had to resort to our personal networkig in order to find a generous designer who could develop our logo for free. Tiago Marques, friend of one of us, has volunteered to undertake this task. We explained him the concept and asked for a logo that reflected safety, intergenerationality, joy, informality and vivacity... This is the first study carried out with two different versions and applications... Logo Kids and Grannies
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Lessons Learned - Semana 2
No 2º Bootcamp, tivemos o privilégio de ser uma das primeiras 15 equipas a subir ao palco para fazer a apresentação das Lessons Learned. Não estivemos mal!
Publicamos também a nossa primeira apresentação!
Documentação: Script de Entrevistas
Após uma semana intensa de reuniões, eis que surgem as primeiras versões de entrevistas direcionadas aos nossos três segmentos de clientes:
- Pais/Encarregados
- População Idosa (Avós)
- ATLs/ Infantários.
- Pais/Encarregados
- População Idosa (Avós)
- ATLs/ Infantários.
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Semana 3 (29 de abril a 5 de maio)
Na 3ª semana desta aventura de
empreendedorismo, voltámos as nossas baterias para o segmento de mercado que
queremos explorar, ou seja, fomos conhecer um pouco melhor a realidade junto da
qual nós vamos potencialmente agir ou intervir. Para tal usámos, como ponto de
partida ferramentas de trabalho bastante úteis, que aprendemos no bootcamp: os
Mapas de Personalidade e de Empatia e a criação de Personas, que se baseiam na
procura do perfil do segmento de mercado que vamos abordar. Deste modo, tentámos
mapear e perceber melhor as eventuais aspirações, interesses, estilos de vida e
comportamentos da nossa população-alvo.
A partir desses exercícios que
exigiram alguma dose de criatividade, elaborámos os inquéritos para testar a
validade da nossa ideia de negócio e suas premissas. Depois, arregaçámos mangas
e metemos mãos à obra, que é como quem diz, enchemo-nos de muita “lata” e
coragem e fomos entrevistar as pessoas junto a escolas, centros de dia, lares e
outras instituições.
É nesta fase de recolha de
entrevistas “One on One” que agora estamos e sentimo-nos confiantes que, no
final, o resultado dos inquéritos venha reforçar a ideia que temos da utilidade
social de um projeto como este: um negócio com rosto humano, que resulta da
nossa vontade de interligar pessoas de diferentes gerações, de diferentes
saberes e porventura até de diferentes culturas. Mas caso isso não se venha a
verificar, caso os inquéritos revelem desinteresse das pessoas na nossa
proposta de valor, também não há problema nenhum, apenas quer dizer que vamos
ter um bocadinho mais de trabalho para repensar e perceber, com base na análise
dos resultados, quais são afinal os pontos fracos e fortes do nosso projeto e
tentar reformular as nossas perguntas ou até reorientar, se possível, o nosso modelo
de negócio. Desistir para nós é que não é uma opção válida!
sábado, 28 de abril de 2012
O que se faz num bootcamp?...
sexta-feira, 27 de abril de 2012
QUEM SOMOS
CARINA, A
ANIMADORA
Gosta de gatos, de ler, de cinema e de sonhar
acordada.
Toda a sua vida tem trabalhado na área da Animação
de crianças, jovens e idosos, com uma breve incursão na área de Animações de
Eventos e Teatro de Rua. Já fez voluntariado e acredita muito no poder da
partilha de saberes e do tempo livre e que velhos são os trapos, por isso acha
que este projeto tem tudo para dar certo. Encontrou 3 sócias muito divertidas e
"cheias de pica" que acreditam no mesmo ;)
MARGARIDA, A ECONOMISTA
SÓNIA, A RH
Tenho sonhos, ambições… um deles era fazer algo por minha conta… Quando o meu marido me envia um e-mail com um link e diz “Concorre!”, e eu tudo bem! Enviei…e eu já a imaginar, é agora que tenho a oportunidade de colocar em prática um projeto de longa data… Ajudar a nossa população mais idosa e juntar as crianças que tanto adoro; pois eu esqueci-me de contar, antes de seguir Recursos Humanos, tentei Educadora de Infância… mas não estava destinada…
O dia do tão esperado e-mail chegou… fiquei selecionada para fazer parte da Energia de Portugal! Vamos tirar uma fotografia, e no sábado seguinte, apresentar a ideia e convencer 3 pessoas para formar um grupo. Nunca pensei… nervosismo, ansiedade… e cá estamos nós…4 “power girls” cheias de energia para fazer a diferença em Portugal!
TERESA, A TRADUTORA AUDIOVISUAL
Chamo-me Teresa Preta, sou
albicastrense e tenho 30 anos. Sou licenciada em L.L.M. Inglês/Alemão e
pós-graduada em Tradução para Legendagem. Depois de um ano de Erasmus na
Alemanha, lancei-me no meu primeiro emprego, como babysitter de 4 crianças em
Inglaterra no âmbito do programa AuPair.
De regresso a Portugal, fui
assistente de direção e RH numa empresa de Engenharia Industrial, onde durante
três anos integrei o mundo empresarial. Desenvolvi competências em várias
áreas, mas senti que não era aquilo que queria fazer. Resolvi recomeçar. Voltei
a Inglaterra, desta vez um pouco à aventura. Comecei por trabalhar numa fábrica
a empacotar fruta, passei a ajudante de cozinha num café e terminei numa
empresa de tradução. Chegou a hora de regressar a Portugal para assentar.
Inscrevi-me no Mestrado em Tradução Audiovisual e ingressei no mundo das
legendas à séria, como trabalhadora independente, ramo em que trabalho há 5
anos. Atualmente, represento a padaria do meu pai na Academia PME - IAPMEI com
o intuito de conquistarmos novos mercados nacionais e internacionais.
A par dos trabalhos diretamente
relacionados com a minha formação de base, sempre tive grande interesse pelo associativismo e, nos últimos tempos, por empreendedorismo
social. Fui voluntária da Juventude Cruz Vermelha CB durante 15 anos, secção
que acabei por coordenar, assumindo a gestão e coordenação de projetos e do
corpo de voluntariado. Fui vogal direção da Associação EcoGerminar, onde
desenvolvi projetos numa área que me agrada especialmente, o desenvolvimento do
interior do país. Nestas duas passagens, fui também responsável pela
comunicação, criação de conteúdos e gestão de redes sociais. Atualmente sou
presidente da Associação ADIANTE, que desenvolve projetos de dinamização do
interior baseados no potencial das novas tecnologias. Para melhorar o meu
desempenho nestas lides, frequentei uma pós-graduação em Gestão de Eventos e um
Bootcamp IES Powered by INSEAD.
Dou tudo o que
posso nos projetos em que me envolvo e a minha energia parece inesgotável
quando acredito que o meu contributo possa ter algum impacto positivo na
sociedade, nas pessoas que me rodeiam ou na minha vida pessoal.
Por fim,
resta-me dizer que tenho uma filha de 11 meses que me inspira diariamente e um
companheiro que faz tudo para que eu possa vir de Castelo Branco até ao Energia
de Portugal!
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